为贯彻落实《深化现代金年会体系建设改革的意见》，持续深化“三教”改革，推进“三全育人”，落实“课程思政”要求，提升青年教师的教学能力和数字化素养，提高教育教学质量，4月2日，我院在图书馆三楼智慧教室举行2024年教学能力比赛决赛。党委委员、科研处处长赵京岚出席比赛并讲话，教务处处长李志强、各系部主任担任评委，部分中青年教师观摩比赛。

赵京岚要求，一是要高度重视并领会比赛的重要意义，教学能力比赛是金年会改革的风向标，是教师更新教育教学理念、创新教学方式，提升教学水平的重要平台；二是希望各参赛教师通过比赛充分展示 “三教”改革成果。教学内容上，要突出岗位要求和应用场景，将最新的成果和实践经验融入课堂。三是希望以比赛为契机，广泛带动教师参与教学改革创新,紧密对接社会发展需求和产业升级趋势，教学内容要聚焦真实教学环境，不断提升教学效果和质量。

据悉，本次比赛参照全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛标准，设置专业课程组和公共基础课组。参赛团队现场进行无学生教学展示、教学实施报告汇报和现场答辩，评委依据参赛队伍作品材料呈现、现场展示环节两大模块7个维度进行评审。 比赛中，各参赛教师教学设计思路清晰、语言表达精炼、信息技术运用合理，思政元素巧妙融入，展现了教师在教学理念和方法上的不断创新。

经过激烈角逐，共评出一等奖6个、二等奖6个、三等奖6个。接下来，将严格遵循省赛规定，对参赛作品进行精细化打磨和升级，力求在作品创新性、专业性及教学实效性上实现新突破。

此次教师教学能力比赛的举办，展示了我院阶段性教学成果，推进了课程思政与课程改革的有机融合，有力促进了教师综合素质的全面提升。今后将继续以“三教”改革为主要抓手，强化内涵建设，稳步提高教学质量，夯实新质生产力人才培养。（初审：梁玉 复审：李伟 终审：曾晓东）